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📝 Procédure d'utilisation de Microsoft Planner pour les déplacements inter-sites

1. Accéder à Microsoft Planner

  • Ouvrir https://tasks.office.com ou accĂ©der Ă  Planner via Microsoft Teams.
  • Se connecter avec votre compte professionnel Microsoft 365.

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2. Ouvrir le plan existant

  • Dans la liste des plans, repĂ©rer et cliquer sur le plan nommé “Intersites”.
  • Le plan s’ouvre avec les compartiments dĂ©jĂ  créés (ex. : “En attente de transport”, “Transport effectué”, “ComplĂ©té”).
  • je vous conseille de l'epinglĂ© pour avoir accès plus rapidement.

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  • Il est possible que vous ne voyiez pas le plan "Intersite", vous devez alors appuyer sur "Afficher plus" pour voir tous les plans qui vous sont disponible

    image.png


3. Ajouter une tâche de déplacement

  • Dans le compartiment appropriĂ©, cliquer sur “Ajouter une tâche”.
  • Remplir les champs suivants :
    • Nom de la tâche (ex. : “DĂ©placement de Marie - 5 juin”)
    • Date d’échĂ©ance
    • Personne assignĂ©e (si applicable)
  • Cliquer sur “Ajouter”.

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4. Ajouter des détails à la tâche

  • Cliquer sur la tâche nouvellement créée pour l’ouvrir.
  • Ajouter :
    • Une description (lieu, heure, vĂ©hicule, etc.)
    • Une checklist (ex. : documents Ă  apporter, Ă©tapes Ă  suivre)
    • Des pièces jointes (ordre de mission, carte, etc.)
    • DĂ©finir la prioritĂ©, la date de dĂ©but, ou la rĂ©currence si nĂ©cessaire.

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5. Suivre l’état des déplacements

  • Utiliser les étiquettes de couleur pour indiquer l’état de la tâche :
    • 🟡 Ă€ planifier
    • 🟢 ConfirmĂ©
    • 🔵 En cours
    • âś… TerminĂ©
  • DĂ©placer les tâches entre les compartiments selon leur avancement.

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6. Vue d’ensemble – Graphiques

  • Cliquer sur l’onglet “Graphiques” pour visualiser :
    • Le nombre de tâches par statut
    • La rĂ©partition par personne
    • Les tâches en retard ou Ă  venir

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7. Vue d’ensemble – Calendrier

  • Cliquer sur l’onglet “Calendrier” pour voir les tâches planifiĂ©es dans le temps.
  • Cela permet de repĂ©rer rapidement les jours avec des dĂ©placements programmĂ©s.

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